とやまいぴー　代表挨拶

皆さんこんにちは。

とやま多職種連携教育プロジェクト「とやまいぴー」代表の清水洋介です。

富山大学を卒業後、長野県の佐久総合病院で研修を行い、現在は家庭医療専門医として富山県南砺市の診療所長をしています。

総合診療/家庭医療と多職種連携は非常に親和性があり、私の仕事において多職種連携は常に意識しています。多職種連携協働を無くしたら、片腕がないようなものだと思います。

そんな私と多職種連携教育の出会いは、初期研修中のプログラムで多職種連携のワークショップへの参加でした。当時はまだ連携の意味や意義はわかりませんでした。しかし、日々の診療を行っていく中で、研修医である自分の力の乏しさを、多職種にカバーしてもらっていることを感じる事になります。今思えば「感じられた」以上に、多くの連携がされていたのでしょう。

病院で医師と患者さんが接する時間は患者さんの時間の中では一瞬でしかなく、それ以外の多くの時間で患者さんの為に動いているスタッフがたくさんいます。そのスタッフが持っている情報を共有し、活用することができれば、患者さんにとって有益であり、日々の診療のクオリティーを上げることができます。

そして、連携を意識することは、患者さんの為でもありますが、なにより我々スタッフ自身にとっても働きやすい職場につながり、ミスが減り、やりがいにつながると思っています。

「連携が大事」という事に異論を唱える人は少ないと思いますが、「十分に連携できている」と言える人も多くはないでしょう。実は私もその一人です。

少しでも多職種連携協働が上手くいくための一つのアクションとして、私は学生時代からの連携教育活動が必要と考えました。その活動が「とやまいぴー」です。この活動では多職種連携について学ぶと同時に、多職種（多学科）の友達を作る事も重要視しています。それによって自分の職種を知り、相手の職種も知ることが出来ます。いずれ実務者になったときに、その友達ネットワークが必ずや役に立つ時が来ます。それがこの活動の原動力にもなっています。

多職種連携教育に興味を持ち実践する人達のプラットフォームになればと思いこのプロジェクトを立ち上げました。ご意見、ご提案お待ちしています。

In English

Hello everyone.
I’m Yosuke Shimizu, the representative of Toyama InterProfessional Education Project “ToyamaIPE”.
After graduating from Toyama University, I trained at Saku General Hospital in Nagano Prefecture. I am currently the clinic director of a clinic in Nanto City, Toyama Prefecture, as a family medicine specialist.
General medical care / family medicine and interprofessional collaboration has a very affinity, I am always conscious interprfessional collaboration in my work. I think it would be like having no one arm without interprofessional collaboration.
My first encounter with interprofessional education was the participation of interprofessional workshop when I was an internship doctor. At that time, I did not know the meaning and significance of the still collaboration. However, as I practiced my daily medical care, I felt that my lack of ability as a internship doctor was covered by multiple occupations. When I think about it now, I think there were more collaborations than I felt.
The time that the doctor and the patient meet at the hospital is only a moment in the patient’s time. In many hours, there are many staff working for patients. If the information that the staff has can be shared and utilized, it will be beneficial for patients and the quality of daily medical care can be improved.
And, being aware of the collaboration will be for the patients. Above all, I think that it will lead to a comfortable workplace for our staff, reduce mistakes, and be rewarding. I don’t think there are many people who disagree with the fact that “collaboration is important”, but not many people can say that they are “sufficiently collaborating”. Actually, I am one of them. I thought that interprofessional education’s activities from my student days were necessary as one action for the success of interprofessional work. The activity is “ToyamaIPE”. In this activity, at the same time as learning about interprofessional education, it is also important to make friends of multiple occupations. By doing so, you can know your own occupation and the occupation of the other party. The time will come when the friend network will definitely be useful when you become a practitioner. That is also the driving force of this activity.
We started this project with the hope of becoming a platform for people who are interested in and practice interprofessional education. We welcome your opinions and suggestions.